Почему ребенок в месяц высовывает язык

Возраст-зависимые проявления неврозов у детей

Неврозы у детей проявляются совершенно иначе, чем у взрослых. Причем для каждого возрастного периода характерна определенная клиническая картина неврозов. Проявления невроза зависят от возраста, когда ребенок перенес стресс, и степени воздействия стрессового фактора.

В раннем детстве многие симптомы эмоциональных расстройств практически неотделимы от соматических нарушений. В.Е. Каган (1985) подчеркнул, что чем менее зрел организм, тем менее дифференцированы и более генерализованы его реакции, тем более при стрессе нарушаются функции внутренних органов. В.В. Ковалев (1985) выделил несколько уровней психоневрологического реагирования детей и подростков:

1. соматовегетативный (0–3 года),
2. психомоторный (3–7 лет),
3. аффективный (7–11 лет),
4. эмоционально-идеаторный (11–17 лет).

Дети раннего возраста и дошкольники, реагируя на стрессовые факторы, трансформируют психические нарушения в заболевания внутренних органов и двигательные расстройства. Физиологической основой этой трансформации является вегетативная нервная система, обеспечивающая гомеостатическое регулирование всех органов и систем. Именно нарушение гомеостаза с преобладанием тонуса одного из отделов – симпатического или парасимпатического – ведет к нарушению функционирования одной или нескольких систем организма. Возможность развития соматоформных проявлений неврозов связана с формированием у ребенка эмоций и самосознания.

Развитие сознания

Самосознание – совокупность всех представлений о себе, полученных в результате критического взгляда на себя, свои поступки, образ жизни и т.п. Дети первых месяцев жизни не способны выделять себя из окружающего мира. В ходе общения со взрослыми малыши начинают понимать, что они – единственные в своем роде существа. Осознание своего тела приходит в 3–8 месяцев, подражание людям и изучение норм поведения начинается примерно с 6 месяцев. Выражение отношения к другим людям наступает у ребенка с 7–8 месяцев. Внешний образ (узнает себя в зеркале, на фотографии) формируется у крохи с 8 месяцев. Проявление своего отношения к чему-либо в «сознательных эмоциях» – гордости, вины, стыда, смущения – появляется после года. О своих физических особенностях малыш знает примерно с 18 месяцев. Ориентация на социальные нормы в поведении, понимание и освоение половых ролей, «собственничество», элементы саморегуляции (самоинструктирование, самопоощрение, самопорицание) появляется у ребенка около 2 лет.

В период с 2 до 6 лет ребенок стремится освободиться от полной зависимости от взрослых. Необычайно настойчивой становится познавательная деятельность крохи. К 3 годам многие дети располагают представлениями о своих возможностях. Дети старше 4 лет хорошо знают, что в зависимости от пола к человеку предъявляются разные требования. Пятилетние дети способны управлять своим поведением в соответствии с ситуациями, воспринимают себя членами социальной группы. В период с 6 до 11 лет у ребенка формируется представление личности о внешности, о степени эстетичности телосложения, а также самооценка. Самооценка – компонент самосознания, включающий наряду со знаниями о себе оценку своих физических характеристик, способностей, нравственных качеств и поступков.

Развитие эмоций

Развитие эмоций в онтогенезе проходит ряд стадий в соответствии с общими закономерностями развития психики. До года ребенок выражает эмоции при помощи крика, который имеет определенную эмоциональную окраску. У новорожденного крик негативно интонирован. С 2–3 месяцев ребенок способен эмоционально реагировать на эмоциональное состояние матери. С 4–5 месяцев появляются эмоционально окрашенные движения, с 5–б месяцев – радость, с 7–8 месяцев – спокойное состояние неудовольствия. К концу первого года ребенок способен утешать расстроенную мать. На втором году жизни у малыша формируется эмоциональная реакция на похвалу, отрицательные эмоции выражаются не только криком – он топает ногами, дерется, кусается. В этом возрасте ребенок легко перенимает отрицательное эмоциональное состояние другого человека, поэтому, если в яслях заплакал один малыш, начинают плакать все остальные.

В период от 2 до 6 лет эмоции носят бурный, но нестойкий характер, ребенок быстро переходит от одного эмоционального состояния к другому; его легко испугать, рассердить, но легко и заинтересовать, вызвать удовольствие и радость. Ребенок трехлетнего возраста действует под влиянием возникших в данный момент чувств и желаний, которые неустойчивы, но очень сильны. Он может плакать, кричать, хлопать в ладоши, визжать, кусаться и т.д. К концу третьего года жизни у крохи появляется чувство юмора. В период от 2 до 4 лет у ребенка начинают формироваться моральные переживания – «что такое хорошо и что такое плохо». Пятилетний ребенок способен воспроизвести переживания других людей и связать их с определенными действиями, что проявляется в ролевых играх. В этом возрасте дети очень рады совместной деятельности с родителями, способны резко реагировать на разлад в семье, ссоры. У детей может возникнуть чувство ревности, гордости и самоуважения, появляется эгоизм. Крайне выражены в этом возрасте чувства удивления и любознательности. Начинается становление и социальных эмоций – переживания ребенком своего отношения к окружающим людям, которые формируются в системе межличностных отношений.

В младшем школьном возрасте (6–11 лет) происходит дальнейшее развитие эмоциональной выразительности, интонаций, оттенков мимики. У ребенка формируется система личных отношений в классе.

В подростковом (11–17 лет) и более старшем возрасте продолжается развитие социальных эмоций с интенсивным ростом социально ценных побуждений и переживаний. Подросток острее испытывает сочувствие при виде горя других людей, ему свойственно стремление бескорыстно отказаться от чего-то ценного ради другого человека. При переходе от подросткового к юношескому возрасту самопознание теряет свою эмоциональную напряженность и существует уже на более спокойном эмоциональном фоне.

Нарушение нормального становления эмоций и сознания у детей, особенно раннего возраста, проявляется заболеваниями внутренних органов. Это явление получило название соматизация. Предрасположенность к соматизации связана с особенностями воспитания в семье, с тем, каких болезней у себя и ребенка опасаются взрослые, при каком заболевании крохи взрослые больше волнуются. При этом физическое неблагополучие ребенка приобретает двойственный характер. С одной стороны – это рефлекторное отражение его эмоций внутренними органами, а с другой – привлечение внимания взрослых и возможность манипулировать ими.

Виды соматизации у детей

От 0 до 3 лет
соматовегетативные проявления

Аффективно-респираторные приступы могут начинаться у детей на первом месяце жизни. Они провоцируются резкой сменой окружающей среды, например внезапным погружением в воду при купании или испугом. Ребенок кричит, «закатывается», у него напрягаются мышцы-разгибатели шеи, выгибается туловище. От крика синеет носогубный треугольник, и на высоте крика внезапно происходит задержка дыхания на вдохе, кожа синеет. Через несколько секунд ребенок приходит в себя, дыхание становится регулярным.

Нарушения кормления. Дети плохо берут грудь, беспокоятся во время кормления, отказываются от груди. Чаще это защитная реакция на неприятные ощущения, возникающие во время кормления, например чувство боли при неврогенном пилороспазме, повышенном газообразовании. Негативные ощущения прочно ассоциируются с актом сосания по типу отрицательного условного рефлекса. В дальнейшем закрепляются срыгивания, а при наличии функционального пилороспазма бывает рвота.

Нарушение сна выражается в длительном засыпании, частом спонтанном пробуждении, раннем пробуждении, крике, вздрагивании при тихих звуках, стереотипных движениях во сне (качание головой, сосание пальца и др.), сонливости или возбуждении в течение дня, иногда полной инверсии сна и бодрствования. Нарушение сна возникает после неприятного раздражителя: неудобное положение в кроватке, перегрев или охлаждение, боли в животе, чрезмерный свет или темнота и т.п. Нарушение сна быстро закрепляется по типу условного рефлекса на длительное время и усиливается после перенесенных заболеваний.

На втором году жизни у детей могут возникать устрашающие сновидения, эпизоды приступов ночных страхов. Ребенок, не просыпаясь полностью, начинает кричать, вскакивать в кровати. По выражению лица и отдельным высказываниям крохи можно заключить, что он видит что-то страшное. В этом состоянии он не узнает близких, плохо ориентируется в окружающей обстановке. Ночные страхи по типу упрочившейся условной связи нередко сохраняются в течение длительного времени.

Дневные страхи (страх чужих лиц, новых игрушек и т.д.) возникают под влиянием экзогенных факторов – физических и психических. Например, после вакцинации ребенок долго боится врачей.

Желудочно-кишечные расстройства. Склонность к жидкому стулу связана с повышенной возбудимостью кишечной стенки, приводящей к усилению перистальтики кишечника под влиянием даже незначительных раздражителей. Поносы нередко чередуются с запорами. Нарушения со стороны кишечника легко возникают под влиянием различных психогенных факторов по типу условной связи. Так, склонность к привычным запорам может возникнуть, если ребенок под влиянием эмоции страха однажды задержал акт дефекации. Особенно легко запоры или недержание кала возникают в новой для детей обстановке. При исследованиях кала патология не обнаруживается. Однако при длительных запорах, которые приводят к вторичным нарушениям моторики и флоры кишечника, в анализах кала могут быть выявлены патологические изменения.

Нарушение аппетита, расстройства жевания и глотания. Дети отказываются от твердой пищи, медленно жуют, пережеванную пищу долго держат во рту. Зачастую это обусловлено страхом глотания, развившимся в связи с какими-либо неприятными ощущениями в процессе кормления (очень горячая или холодная пища, боль в горле, насильственное кормление).

С нервной анорексией тесно связана привычная рвота. Дети отказываются от глотания густой или твердой пищи, при кормлении жидкой пищей у них появляется рвота, особенно если в пищу попадал комочек или пенка. Иногда привычная рвота возникает при виде пищи. Рвотный рефлекс формируется с чрезвычайной быстротой. Бывает достаточно однократной рвоты, чтобы все раздражители, действующие на ребенка в данный момент (вид и запах пищи, окружающие предметы, слова), образовали связь с рвотным центром. Особенно легко закрепляется рвотный рефлекс после соматических заболеваний, во время которых наблюдалась рвота.

Избирательность в еде. Дети отдают предпочтение жидкой пище и отказываются от твердой. Некоторые боятся новых блюд или стремятся к поеданию несъедобного (уголь, известь, песок).

Функциональные сосудистые расстройства выражаются в быстрых колебаниях сосудистого тонуса (побледнение или покраснение кожных покровов, преходящие приступы цианоза, мраморность кожи). Дети, имеющие такие проявления, плохо приспосабливаются к изменениям погоды. В периоды понижения барометрического давления, повышенной влажности воздуха, сильных ветров все жалобы усиливаются, появляется раздражительность, капризность.

Гипертермия. После перенесенной острой вирусной инфекции у детей, подверженных неврозам, может длительное время (1–2 месяца) сохраняться субфебрильная температура, повышенная утомляемость.

От 3 до 7 лет
психомоторные проявления

Неврозы, приобретенные в этом возрасте, характеризуются нарушением двигательной активности. Дети гиперактивны, не могут спокойно заниматься одной деятельностью. Следствием этого является высокая утомляемость и истощаемость, низкая устойчивость внимания.

В возрасте от 3 до 7 лет у детей впервые могут появляться невротические тики. Тики в 4 раза чаще возникают у мальчиков, а в общей популяции они встречаются у 7–13% детей. Ребенок начинает моргать, гримасничать, высовывать язык, пожимать плечами и т.д. Эти движения носят непроизвольный характер, усиливаются при волнении. Если не привлекать внимание ребенка к этим движениям, тики через некоторое время исчезают. Если же ребенок «узнал» о своих тиках, у него развивается вторичная невротизация, основанная на беспокойстве за свою внешность и возможные насмешки со стороны сверстников.

Заикание – нарушение ритма, темпа и плавности речи, связанное со спазмом мышц, участвующихв речевом акте. Переходящее заикание наблюдается у 4% детей, а стойкое – у 1%. Заикание чаще встречается у мальчиков. Возникает в возрасте от 3 до 5 лет, когда происходит значительное усложнение фразовой речи, связанное с формированием мышления. Происхождение заикания связывают с неблагоприятным речевым климатом в семье – перегрузка информацией, попытки форсировать развитие речи, чрезмерная требовательность к речи и т.д. Спустя некоторое время после появления заикания у ребенка закрепляется негативное отношение к собственному дефекту. Позднее, в школьном возрасте, и особенно у подростков, возникает логофобия (дети стесняются говорить).

Нарушения сна. Предрасполагающим фактором служат возбуждающие события перед сном – приход родителей с работы, ссора родителей, просмотр телевизора или игра на компьютере и т.д. Ребенок долго не может заснуть, часто пробуждается, его беспокоят устрашающие сновидения.

Нередко возникают снохождение и сноговорение. Нарушения сна сочетаются с различными страхами (темноты, одиночества и т.д.), патологическими привычками (сосание пальца, накручивание волос и пр.), навязчивыми ритуалами (многократное пожелание спокойной ночи, повторные просьбы к родителям).

Невротический энурез – непроизвольное мочеиспускание во время ночного сна. Энурез рассматривается как патологическое явление после 4–5 лет, так как в более раннем возрасте недержание мочи во сне является физиологическим и связано с незрелостью механизмов регуляции мочеиспускания. Распространенность энуреза у детей составляет 10%. Чаще встречается у мальчиков. Невротический энурез возникает после более или менее длительного периода сформированных навыков опрятности.

Невротический энкопрез – непроизвольное выделение кала при отсутствии заболеваний нижнего отдела кишечника или сфинктера анального отверстия. Появление энкопреза характерно для длительного и тяжелого невроза в результате нарушений взаимоотношений между матерью и ребенком, наличия длительного внутрисемейного конфликта, чрезмерно строгих требований к ребенку. Как правило, ребенок не испытывает позыва к дефекации, вначале не замечает испражнения. Обычно дети болезненно реагируют на свой недостаток, стараются спрятать от родителей испачканное белье.

От 7 до 11 лет
аффективные проявления

У детей от 7 до 11 лет самым частым проявлением невроза является головная боль. Дети жалуются на головную боль и головокружение, при которых они чувствуют сердцебиение, тошноту, затруднение дыхания или глотания. Реже возникают немотивированные жалобы на боль в груди, спине, ногах, руках, сердце. Зачастую во время осмотра ребенка обращают на себя внимание депрессивные особенности его мимики (печальное, безучастное лицо), характерная осанка (опущенные плечи, сутулость), замедленность движений, вялость, безынициативность, необщительность, агрессивность. При этом ни сам ребенок, ни его родители не замечают нарушения настроения.

Другими проявлениями невроза у детей этой возрастной группы являются частые соматические болезни различной степени выраженности с нарушением пищеварительной, дыхательной, сердечно-сосудистой, эндокринной деятельности, выделительной функций, терморегуляции, а также хроническая боль.

С 11 до 17 лет
эмоционально-идеаторные проявления

В подростковом возрасте на первый план в клинической картине невротических расстройств выходят нарушения поведения, навязчивости. Еще до собственно клинических проявлений, в младшем возрасте, у этой группы пациентов появляются психопатологические расстройства (страхи, опасения за свое здоровье, навязчивые действия, ритуалы). Так, на ранних этапах формирования расстройств пищевого поведения ведущее место занимает страх перед едой, чувство тяжести и болезненные ощущения после еды, в результате чего пациенты ограничивают себя в еде, принимают слабительные. При прогрессировании симптоматики происходит нарастание дефицита массы тела вплоть до кахексии, обсессивно-фобические расстройства (страхи, ритуалы) приобретают большую выраженность, что утяжеляет клиническую картину, затрудняет лечение и реабилитацию больных нервной анорексией.

Кроме того, юношеский возраст характеризуется резким увеличением депрессивных дебютов, что обусловлено влиянием пубертатного периода, выступающего в качестве специфического стрессорного фактора. Отсутствие адекватных способов контроля и овладения своими эмоциями у части подростков проявляется в виде импульсивности, склонности к немедленному выражению вовне своих чувств и побуждений, ведущих к асоциальному поведению.

Таким образом, понимание того, как может реагировать детский организм на стрессовые факторы в зависимости от возраста, является ключевым моментом в профилактике и устранении соматоформных проявлений неврозов у детей.

Почему грудничок высовывает язык и представляет ли это опасность

Когда грудничок высовывает язык, корчит рожицы, это невольно вызывает улыбку. Но возникает некоторое опасение, действительно ли малыш таким способом проявляет свои эмоции, или такое поведение является аномальным. Желательно разобраться в причинах, вызывающих эти гримасы, ведь не все они безобидны.

Когда и почему малыш высовывает язык

Если поведение ребенка кажется странным, нужно внимательно за ним понаблюдать. Ведь он сам еще не умеет говорить, поэтому сообщать о проблемах ему приходится изменениями поведения. Если малыш высовывает язычок всего несколько раз в день, это доступный для него способ общения, который не должен вызывать опасений.

Если же это происходит слишком часто, продолжайте наблюдение. Обратите внимание на реакцию малыша в разных ситуациях и приготовьтесь подробно описать ее педиатру. Варианты могут быть такие:

• Гримасничанье связано с конкретной ситуацией. В процессе игры оно естественно и является демонстрацией положительных эмоций, попыткой воспроизвести какой-то звук или повторить увиденное у взрослых движение. Оно часто проявляется во время сна или после кормления, но при этом не должно быть частым и нервным.
• Малыш учится контролировать свои мышцы, но получается пока не очень хорошо. Никого не настораживает, если он беспорядочно шевелит ножками и ручками, а движения язычком туда-сюда тоже становится своеобразной зарядкой.
• Ребенку не хватает внимания. Если это движение появляется в присутствии мамы или папы, оно указывает что нужно младенца взять на руки, поласкать, покачать, накормить.
• Начинают резаться зубы. После четырех месяцев во рту появляются неприятные и болезненные ощущения, десны опухают, малыш их все время чешет, в том числе язычком, и пускает слюни.
• Слишком жарко в помещении. Малышу некомфортно, и он пытается об этом сообщить, а чтобы увеличить испарения влаги и немного охладиться, инстинктивно высовывает язык.

Осмотрите тело ребенка, загляните в ротик. Любое покраснение или сыпь, ухудшение аппетита, апатия свидетельствуют о возникновении проблемы, заставляющей постоянно высовывать язык. Определиться с причиной и избавиться от сомнений по поводу здоровья поможет поход к педиатру.

Особенности физиологии

Встречаются врожденные патологии строения языка, вызывающие непривычное поведение и затрудняющие кормление до года, а в более старшем возрасте приводящие к неправильному произношению и требующие вмешательства логопеда. У некоторых младенцев бывает слишком большой или раздвоенный язык. Он с трудом помещается во рту и буквально вываливается.

Второй проблемой является короткая уздечка – соединение между языком и нижней челюстью – или ее отсутствие. Из-за этого язык становится вялым, неактивным. Обе проблемы не влияют на самочувствие, но вызывают дискомфорт. Иногда они могут уменьшиться с возрастом. Но кардинально решается вопрос при помощи несложной операции, которую ребенок значительно легче переносит в младенчестве.

Когда следует вмешаться, если грудничок начинает высовывать язык

Есть признаки, указывающие на наличие патологии и сопровождающиеся непроизвольными движениями языка. Сами по себе они не страшны, но последствия могут быть очень серьезными:

• Ребенок плохо спит. Малыш с трудом засыпает, проявляет беспокойство, часто просыпается или вскрикивает во сне.
• Постоянная нервозность. Ребенок становится раздражительным без видимой причины, часто плачет.
• При лежании на спине высунут язык. Вероятно, это вызвано наличием пылинки во рту или в гортани, неудачными попытками срыгнуть или опорожнить кишечник.

В этих случаях нужно постараться убрать раздражающие факторы, не посещать шумных и многолюдных мест, гулять на свежем воздухе. Уделяйте малышу больше внимания, следите за его пищеварением.

Заболевания, при которых малыш постоянно высовывает язык

В ряде случаев такое поведение свидетельствует о возникновении проблемы – небольшой или достаточно серьезной. Лучше специально не выискивать у малыша тревожных симптомов, но знать о них необходимо, чтобы предотвратить более опасные патологии:

• Гипотериоз. Это заболевание вызывают нарушения работы щитовидной железы. Возникает, если в течение беременности мама испытывала дефицит йода. Его основными признаками является бледная, с мраморным или желтым оттенком кожа младенца, задержка в развитии, посинение носогубных складок. Язык при этом отекает и не помещается во рту. Диагноз поставит эндокринолог, проведя соответствующие обследования, после чего последует длительное лечение.
• Гипотонус языка. Если ребенок сонлив, неактивен и медленно набирает вес, это может быть связано с гематомой головы, родовой травмой, эндокринным или инфекционным заболеванием. Нередко проблема проявляется у недоношенных детей. Признаком патологии является вялый, «рыхлый», малоподвижный язык с пониженным мышечным тонусом.
• Высокое внутричерепное давление. Возникает вследствие сложных родов, нарушений центральной нервной системы, перенесенного менингита. Поведение ребенка становится беспокойным, он запрокидывает голову назад, мало спит. У него увеличенный по сравнению со сверстниками размер головы, медленно затягивается родничок, наблюдаются тремор рук, косоглазие, повышенный тонус мышц. Если возникло подозрение, необходимо проконсультироваться с невропатологом, офтальмологом, пройти диагностику.
• Атрофия лицевых мышц. Эта проблема затрагивает в основном девочек, проявляется в отсутствии мимики. Малыш не способен улыбаться, при гримасах отсутствуют складки на лбу, лицо кажется окаменевшим. Причина связана с нарушением работы троичного нерва, эндокринных желез и работы вегетативной нервной системы. Она является осложнением после инфекционных заболеваний, травм.
• Молочница. Болезнь вызывает грибок Candida, поражающий слизистую оболочку. Во рту появляется белый налет, воспаляются и краснеют десны. Грудничок высовывает язык, чтобы уменьшить возникшее раздражение. В этом случае следует сразу показать его педиатру, который определит возбудителя и пропишет мази и полоскания для рта. Избежать этой проблемы поможет соблюдение гигиены, низкоуглеводная диета.

Все эти заболевания опасны для здоровья малыша, а высунутый язык – всего лишь одно из проявлений. Самостоятельно поставить диагноз невозможно. Необходимо обратиться к врачу, который проанализирует симптоматику и выберет подходящее лечение с учетом особенностей организма малыша.

Какой бы ни была причина, оставлять без внимания ненормальное поведение младенца нельзя, но и торопиться сразу в больницу чаще всего не обязательно. Если не проявляются острые приступы, причиняющие болезненные ощущения, следует понаблюдать за ребенком некоторое время, убедиться, что симптом повторяется неоднократно, и на очередном осмотре рассказать о нем педиатру. Опасно медлить с лечением при серьезных заболеваниях, но не менее вредно лечить малыша без причины. Лучше диагноз перепроверить, провести дополнительные обследования.

Видео

* Представленная информация не может быть использована для самостоятельной постановки диагноза, определения лечения и не заменяет обращение к врачу!

Что означает высунутый язычок малыша в месяц?

Развитие ребенка

Организм новорожденного малыша даже после рождения продолжает свой рост и усовершенствование. Мышцы ребенка еще не окрепли и у него не всегда, получается, контролировать свои движения и мимику. Именно поэтому малыши выглядят таким смешными и забавными. Одним из таких неконтролируемых движений становится высовывание язычка.

Как это происходит

Если родители заметили, что их месячный малыш часто высовывает язычок, это вызывает некоторую тревогу. Их интересует, почему он это делает. В таком случае необходимо внимательно понаблюдать за ребенком и проанализировать когда он высовывает язычок в игре, а когда это происходит непроизвольно.

Также стоит особенно обратить внимание на самочувствие ребенка, его сон, не закидывает ли ребенок голову назад, в то время когда высовывает язычок, и показывает ли он гримасы при этом.

Высовывание язычка во время игры с родителями является абсолютно нормальным явлением. Ведь месячный ребенок еще не знает норм этики, и не может контролировать свои радостные эмоции от общения с родителями. Ему хочется поговорить с папой и мамой, но малыш еще не умеет этого делать.

Совет родителям: если ваш малыш высовывает язычок и ему тяжело удержать его во рту, если ребёнок показывает его слишком часто, а также в то время, когда спит – незамедлительно обращайтесь к вашему педиатру.

Чем скорее вы обратитесь за квалифицированной помощью, тем проще будет выявить и вылечить заболевание.

Каковы же причины, почему грудничок показывает язычок?

Ребенок в месяц может просто баловаться и пытаться выговорить определенный звук. Но у него это еще плохо получается. Ведь он еще совсем кроха. Именно при таких попытках и может получиться высовывание язычка. Это является адекватной реакцией на мир, который окружает младенца. Также это может произойти, когда малыш очень сильно чем-то увлечен: игрой с родителями, изучением своих ручек или ножек, ползанием. В таком случае поводов для беспокойства нет.

Высовывание язычка может подсказать родителям о том, что у ребенка скоро начнут резаться зубки или опухли десны. При этом десна начинают очень сильно чесаться, появляется зуд, и кроха начинает использовать свой язычок, для того чтобы почесать их или слегка помассажировать десны. Также он просто может изучать язычком свой ротик. В таком случае не стоит тревожиться.

Если малыш высовывает язык очень редко, то не стоит переживать. Часто это может быть просто своеобразной зарядкой для язычка.

Если ваш малыш относится к тем деткам, которые находятся на искусственном вскармливании, то высовывание язычка говорит о том, что малыша мучает жажда или голод. Когда малыш сосет молочко из бутылочки, он очень активно пользуется своим язычком. Именно имея такую ассоциацию, ребенок показывает, что пора разводить новую порцию смеси.

Высунутый язычок может свидетельствовать о нехватке тактильного контакта с его любимой мамой и напомнить ей о том, что все свое время она должна уделять своей крохе. Если малыш находится на грудном вскармливании, то часто можно заметить, что когда мамы рядом нет, то ребенок не плачет, а начинает сосать язык, высовывать, даже жевать его. Это является абсолютно нормальными явлениями, которые говорят о том, что малыш невероятно тоскует по маминой груди.

Ребенок может показывать и высовывать язычок, тогда, когда ему становится жарко. Инстинктивно, таким образом, кроха увеличивает площадь испаряемой жидкости.

Совет родителям: не оставляйте малыша надолго одного. Старайтесь прикладывать его к груди по требованию. Это будет способствовать тесному психологическому контакту матери и ребенка.

Возможные заболевания, о которых говорит высунутый язычок младенца

Слишком частое высовывание язычка должно заставить родителей обратить внимание на ротовую полость малыша. Если в области язычка, щек и неба вы заметите белый налет, то, скорее всего, это показатель наличия молочницы у ребенка. Эта болезнь является одним из видов грибка, именно из-за этого у малыша возникает дискомфорт и не очень неприятные ощущения во рту и он начинает показывать и высовывать язык, давая понять маме, что его что-то беспокоит. Также таким способом ребенок облегчает свое состояние. Лечение этого заболевания требует неотложной помощи педиатра.

Если у малыша часто выпадает язычок и при этом он постоянно запрокидывает голову назад, то это может свидетельствовать о слишком высоком внутричерепном давлении.

Заметив такие симптомы необходимо немедленно обратиться к врачу и узнать, почему ребенок так себя ведет.

Высовывание младенцем язычка, может говорить об индивидуальных особенностях строения черепа. Язычок может просто не помещаться в маленьком ротике. Так как его размеры превышают размеры ротовой полости. Заболеванием это не считается, но, все же, стоит обратиться к специалисту, если вы заметили, что ребенок постоянно высовывает и показывает кончик языка.

Обратите внимание на размеры языка. Если размеры языка превышают норму, это также может подсказать о наличии каких-либо врожденных заболеваний.

Высунутый язык может свидетельствовать о таком опасном заболевании как гипотиреоз. Эта болезнь требует комплексного лечения. Диагноз в данном случае может быть установлен только специалистом.

Совет родителям: Если вы заметили, что язычок не просто высовывается, а выпадает – немедленно обратитесь к врачу. Именно такой симптом может говорить о наличии очень серьезного заболевания: от проблем со щитовидной железой до атрофии лицевых мышц.

Если вас сильно беспокоит синдром высунутого язычка вашего крохи, не стоит стесняться, а лучше сразу отправиться к врачу на консультацию. Так вы сохраните здоровье вашего малыша. Будьте бдительны и внимательны к вашим деткам.

Тревожный симптом: патологии у новорожденных

Несмотря на то, что новорожденный ребенок находится под тщательным наблюдением педиатра и других специалистов, именно от маминой внимательности и реакции часто зависит своевременное выявление тех или иных патологий у малыша.

О том, какие симптомы нельзя пропустить у крохи во избежание серьезных проблем со здоровьем в будущем, нам рассказала врач-педиатр клиники «9 месяцев» Авдеева Наталья Николаевна.

— Наталья Николаевна, какие патологии чаще всего встречаются у новорожденных?

— Почти 99 % новорожденных детей имеют неврологические отклонения, которые поначалу бывают минимальными и, при адекватном ведении ребенка, в большинстве случаев нивелируются к году.

— Что значит «адекватное ведение ребенка»?

— Имеется в виду вовремя проведенный массаж, вовремя начатая гимнастика. Причем, хочу заметить, что даже у абсолютно здорового ребенка до года желательно провести как минимум три курса гимнастики и массажа, с привлечением хорошего специалиста. Это необходимо для того, чтобы ребенок научился вовремя поворачиваться, садиться, вставать, ходить. Такие курсы нацелены на доразвитие нервной и, как следствие, скелетно-мышечной систем.

— Какие симптомы могут «подсказать» маме, что у малыша имеется то или иное неврологическое отклонение?

— Родителям следует обязательно обратить внимание на такой симптом, как подергивание подбородочка. Это может свидетельствовать о том, что идет недоразвитие нервной системы и отдельных структур головного мозга. Также должно вызвать опасения вставание ребенка на цыпочки. Как правило, на такое явление не обращают внимания. Но если малыш встает на цыпочки и при этом перекрещивает ножки, плохо опирается — это может быть слабовыраженным симптомом вялого нижнего парапареза, а в дальнейшем, к годику, может вылиться в ДЦП.
Дело в том, что обычно диагноз ДЦП до года не ставят, так как этот промежуток времени — большой реабилитационный период, когда у крохи есть хороший потенциал для восстановления. Первый год жизни вообще по своей восстановительной способности несоизмерим больше ни с одним промежутком в жизни человека. Здесь должна проходить очень большая работа самой мамы в совокупности с работой невропатолога, врача мануальной терапии, массажиста, врача ЛФК. В лечении применяются водотерапия, медикаментозная терапия, массаж, гимнастика и др.

Еще одним тревожным для мамы симптомом должен стать тремор рук. Обратите внимание, в каких ситуациях это возникает. Норма — если это реакция на яркий свет, сильный звук. Если же малыш старше месяца часто вскидывает руки в абсолютно спокойной обстановке, это может указывать на судороги. Здесь тоже необходимо полноценное обследование. Потребуется измерить внутричерепное давление у ребенка, сделать электроэнцефалограмму, проверить реакцию на световые и звуковые раздражители в спокойном состоянии, во сне и т. д.

Если же в сочетании со вздрагиваниями и испугами у малыша наблюдается также высовывание язычка — это может указывать на такую эндокринологическую патологию, как врожденный гипотиреоз. Изначально в роддоме проводится скрининг, когда берут кровь на 5 инфекций, и генетики это просматривают. Но необходима дальнейшая консультация эндокринолога. Раннее начало лечения предотвращает инвалидизацию ребенка. В связи с вышесказанным, хочу отметить, что крайне нежелательна ранняя выписка из роддома — на 3-4 сутки. Ведь многие такие моменты выявляются как раз на 4-5 сутки — то есть тогда, когда мама, выписавшаяся раньше, уже остается с ребенком и с возникшей проблемой наедине.

— Помимо неврологических, какие еще патологии родители могут самостоятельно заподозрить у ребенка?

— О многом говорит реакция малыша на внешние раздражители. Так, если ребенок в 2-3 месяца не реагирует на звуки (погремушки, голос), нужно срочно обратиться к отоларингологу. Первая проверка слуха проводится еще в роддоме, но в трехмесячном возрасте лор-врач обязательно должен осмотреть кроху. В Казани, например, довольно часто выявляются дети, которые сначала хорошо реагируют на проверки, но в конечном итоге у них обнаруживается кондуктивная тугоухость. Дело в том, что до этого ребенок мог реагировать чисто интуитивно, скажем, не на мамин голос, а на мимику. Бывает, что уже в 3 года таких детей начинают лечить как аутистов, хотя в действительности все дело в тугоухости.

Также должны возникнуть опасения, если ребенок не следит за предметами (на расстоянии 30 см — самое яркое зрение у новорожденных — кроха должен «поймать» мамино лицо и потянуться за ним, попытаться удержать его в своем поле зрения), к 3 месяцам не реагирует на свет, на цвета. Конечно, сами цвета малыш еще не идентифицирует, но смена цветов должна вызывать у него какие-то эмоции (радость или, наоборот, раздражение). Реакцию зрачка на свет мама тоже может отследить самостоятельно. Для этого нужно вынести малыша на яркий свет из темного помещения. Если при этом зрачки крохи не сузились, остались такими же широкими, как в темноте — значит, ребенок не видит свет, что говорит о патологии сетчатки глаз. В то же время, одинаковое сужение зрачка — это уже патология неврологическая. В любом случае, нужно срочно обратиться к специалистам.

На плановом осмотре у хирурга в месячном возрасте следует обязательно обратить внимание врача, если малыш часто и обильно срыгивает. По сути, ребенок должен срыгивать. Первые три месяца кроха дает отрыжку практически после каждого кормления. Но он не должен «фонтаном» выдавать всю еду наружу. Если так происходит, и ребенок за первые месяц-два плохо прибавил в весе, необходимо исключать пилороспазм — серьезную хирургическую патологию, требующую госпитализации.

Также мама должна внимательно следить за частотой и объемом мочеиспускания у ребенка. Считается, что до трехмесячного возраста ребенок должен мочиться понемногу, но каждый час. Если происходит задержка мочеиспускания, малыш выдает редко, но много мочи — это весьма тревожный симптом, который может указывать на такое серьезное заболевание мочевыводящей системы, как уретерогидронефроз, к сожалению, в последнее время встречающееся довольно часто. Выявить его можно уже на поздних сроках беременности при ультразвуковом обследовании. Для исключения этой же патологии проводится УЗИ в месячном возрасте. Здесь важно не упустить время, так как уже к 3 месяцам, при отсутствии лечения, происходит отмирание тканей почки.

Еще одним тревожным для мамы «звоночком» могут явиться бледность и синюшность носогубного треугольника у малыша, когда ребенок синеет при кормлении, плаче. Все это может быть вызвано низким гемоглобином, и в таком случае бывает достаточно назначить лечение кормящей маме. Однако важно не пропустить и кардиологическую патологию. Опять же, на последних сроках беременности при УЗИ-обследовании определяют грубые пороки сердца, но могут быть и малые аномалии, которые выявляются только после рождения малыша. Часто к трем годам малые аномалии нивелируются сами собой, но вполне возможно, что потребуется вмешательство. Поэтому если мама заметила, что ребенок регулярно синеет, у него одышка, он потлив (в норме грудные дети не потеют!), имеют место бледность и посинение ногтевых фаланг — это может говорить о скрытом пороке сердца. Нужно заострить на этом внимание педиатра, сделать кардиограмму, УЗИ сердца и записаться на прием к кардиологу.

В заключение хотелось бы обратиться ко всем молодым мамам: будьте внимательны к своим малышам, доверяйте интуиции и не стесняйтесь задавать вопросы врачу, рассказывайте обо всех своих подозрениях.
Вовремя забитая тревога — залог своевременного и успешного лечения, а значит, и здоровья вашего крохи!

Таблица тревожных симптомов

Патологии	Симптомы	Действия
Неврологические отклонения	Подергивание подбородочка. Вставание ребенка на цыпочки, при этом малыш перекрещивает ножки, плохо опирается. Это может быть симптомом вялого нижнего парапареза, в дальнейшем (к году) может вылиться в ДЦП. Тремор рук, надо обратить внимание в каких ситуациях это возникает. Норма — если это реакция на яркий свет, сильный звук и т. п. Если же малыш старше месяца часто вскидывает руки в абсолютно спокойной обстановке, это может указывать на судороги. Высовывание язычка. В сочетании со вздрагиваниями может говорить об эндокринологической патологии — врожденном гипотиреозе.	Необходимо обратиться к невропатологу. У многих детей неврологические отклонения минимальны и, при адекватном ведении ребенка, нивелируются к году. Применяются массаж, гимнастика, водотерапия, медикаментозная терапия и др. Могут потребоваться дополнительные обследования.
Тугоухость	Ребенок не реагирует на звуковые раздражители (погремушки, голос).	Обратиться к отоларингологу. Первый скрининг проводится еще в роддоме, но лор-врач обязательно должен осмотреть малыша в 3 месяца.
Патология сетчатки глаз	1. Ребенок не следит за предметами, к 3 месяцам не реагирует на свет, на цвета (смена цветов не вызывает никаких эмоций). 2. После того, как ребенка из темного помещения вынесли на яркий свет, его зрачки не сузились, остались широкими.	Обратиться к окулисту. Внимательно следите за реакцией ребенка. У новорожденного 30 см — самое яркое зрение. Кроха должен «поймать» на расстоянии 30 см мамино лицо и потянуться за ним, попытаться удержать его в своем поле зрения.
Хирургическая патология	Ребенок часто срыгивает «фонтаном», плохо набирает в весе при адекватном кормлении. Все это может свидетельствовать о пилороспазме.	На плановом осмотре у хирурга необходимо заострить внимание на имеющейся проблеме.
Патология мочевыводящей	Считается, что в норме ребенок до 3-месячного возраста должен мочиться понемногу, но каждый час. Если происходит задержка мочеиспускания, малыш выдает редко, но много мочи — это может свидетельствовать о серьезном заболевании — уретерогидронефрозе, которое, при отсутствии своевременного лечения, приводит к отмиранию тканей почек.	Уретерогидронефроз часто выявляют на поздних сроках беременности при ультразвуковом обследовании. Для исключения этой же патологии проводится УЗИ в месячном возрасте.
Пороки сердца	Бледность и синюшность носогубного треугольника. Ребенок синеет при кормлении, плаче. Все это может свидетельствовать о низком гемоглобине, и в этом случае часто достаточно назначить лечение кормящей маме. Однако если при этом у малыша наблюдается одышка, он потлив, имеются бледность и посинение ногтевых фаланг — это может говорить о скрытом пороке сердца.	Необходимо обратиться к педиатру, который назначит ребенку электрокардиограмму и УЗИ сердца. С результатами обратиться к кардиологу.

Даже у абсолютно здорового ребенка до года желательно провести как минимум три курса гимнастики и массажа, с привлечением хорошего специалиста.
Первый год жизни вообще по своей восстановительной способности несоизмерим больше ни с одним промежутком в жизни человека.
Крайне нежелательна ранняя выписка из роддома — на 3-4 сутки. Ведь многие такие моменты выявляются как раз на 4-5 сутки — то есть тогда, когда мама, выписавшаяся раньше, уже остается с ребенком и с возникшей проблемой наедине.
На расстоянии 30 см новорожденный должен «поймать» мамино лицо и потянуться за ним, попытаться удержать его в своем поле зрения.
До трехмесячного возраста ребенок должен мочиться понемногу, но каждый час.
Если мама заметила, что ребенок регулярно синеет, у него одышка, он потлив, имеют место бледность и посинение ногтевых фаланг — это может говорить о скрытом пороке сердца.

Хабибуллина Зульфия Кабировна

Врач педиатр, невролог, врач высшей категории. Наталья Авдеева, врач-педиатр высшей каиегории

Полуоткрытый рот – следствие привычки или признак патологии?

Ротовое дыхание считается нормой у детей первого года жизни и является следствием низкого тонуса круговой мышцы, расположенной вокруг губ. По мере взросления малыша родителям необходимо следить, чтобы это состояние не переросло в пагубную привычку. Если же все таки данный симптом продолжает наблюдаться у вашего ребенка, то имеет смысл уточнить у ЛОР-врача, что это: привычка или следствие физиологических проблем?

Негативные факторы, которые провоцируют ребенка дышать ртом

Обращаем внимание калининградцев на то, что причин, которые могут влиять на правильное дыхание несколько, в том числе:

• воспалительные заболевания лор-органов: ринит, синусит, гайморит, аденоидит;
• новообразования в полости носа и околоносовых пазух (полипы);
• действие аллергенов, которое вызывают отек носоглотки;
• искривление носовой перегородки или врожденная узость носовых ходов;
• стоматологические проблемы: неправильный прикус или короткая уздечка верхней губы;
• неврологическая патология;
• слабость круговой окологубной мышцы (характерна для детей в возрасте до 1 года).

Как видите, проблемы могут лежать в компетенции не только ЛОР-врача, но и других узкопрофильных специалистов: стоматолога, ортодонта или невролога.

Поскольку мозг и другие жизненно важные органы в силу тех или иных вышеперечисленных причин испытывают кислородное голодание, открытый рот пытается хоть как-то компенсировать этот недостаток. Поэтому родители наблюдают у своего чада постоянно полуоткрытый рот.

Серьезным поводом для беспокойства со стороны родителей является то, что ребёнок дышит ртом, даже если нет признаков простуды и его нос не заложен. Это тревожный сигнал для родителей, на который они должны незамедлительно отреагировать.

Почему так важно дышать носом, а не ртом?

Дыхание – важная составляющая здоровья ребенка и качества его жизни. Дыхание через нос – это физиологическая норма, которая обеспечивает согревающую и обеззараживающую функцию. Это особенно важно в холодное время года, когда значительно возрастает риск простудиться.

Прогревание воздуха происходит, когда он проходит через множество полостей и извилин носа, а обеззараживание – при помощи волосков и вырабатываемой слизи, на поверхности которой оседают мелкие частицы пыли, аллергены и т.д. Слизистая пленка обновляется каждые 10-20 минут, обеспечивая тем самым качественную защиту организма от вирусов и бактерий. Кроме этого, вдыхаемый через нос воздух естественным образом увлажняется.

Кроме того, вдыхая через нос, ребенок чувствует запахи. Обоняние – это важное качество, которое позволяет моментально определить качество пищи или воздуха.

Таким образом, вдыхаемый через нос, воздух:

• увлажняется;
• прогревается;
• очищается.

Когда ребенок дышит ртом, ничего подобного не происходит.

Что происходит при ротовом дыхании?

Дыхание ртом не является нормой и провоцирует еще больший дискомфорт для ребенка, который может проявляться в виде:

• сухости во рту, так как под воздействием воздуха во рту уменьшается количество слюны и слизистая оболочка полости рта постоянно пересыхает;
• частых простудных заболеваний, так как вдыхаемый воздух не фильтруется и не прогревается, проходя через рот;
• стоматологических проблем, таких как воспаление десен, кариес или стоматит, из-за уменьшения вязкости и количества слюны;
• нарушения осанки и деформация лицевого скелета (аденоидный тип лица);
• дефектов формирования прикуса, нарушения процессов жевания, глотания, а также вкусовых ощущений;
• головных болей из-за недостаточного питания мозга и нехватки кислорода, в результате чего ребенок становится рассеянным и раздражительным.

В этой связи, крайне важно как можно быстрее восстановить носовое дыхание, чтобы не создавать малышу излишних проблем со здоровьем.

Что же делать? – знает только ЛОР-врач

Чтение статей Комаровского и советы опытных мамочек не отменяют консультации врача-отоларинголога. Родители должны понимать, что дыханием ртом – это функциональное нарушение, и только специалист может выявить его причины и уточнить, что это: привычка держать рот открытым или признак серьезных проблем.

Если нарушение носового дыхания нарушается периодически, и связано с проявлением ОРВИ, то родителям паниковать не следует. Педиатр назначит адекватное лечение, и дыхание через нос восстановится.

Если ситуация приобретает систематический характер, то родителям необходимо понаблюдать за поведением малыша днем, а также обратить внимание на то, как он спит ночью. Также имеет смысл убедиться в том, что у ребенка удобное спальное место и микроклимат в помещении. Эти наблюдения помогут ЛОР-врачу дополнить клиническую картину в процессе осмотра ребенка.

Для получения более полной информации специалист может выполнить дополнительные диагностические исследования, в том числе:

• рентген-снимок носа или компьютерную томографию (КТ);
• эндоскопическое исследование полости носа;
• мазок на микрофлору со слизистой зева;
• лабораторный анализ крови.

На основании визуального осмотра, опроса родителей и результатов исследования врач ставит диагноз и дает рекомендации относительно возможных методов лечения. При необходимости он направит ребенка к смежным специалистам: стоматологу-ортодонту, аллергологу и т.д.

Как и в любой другой специализации, врач использует один из двух методов лечения:

1. консервативный – медикаментозная терапия;
2. оперативный – хирургическое вмешательство.

Если врач никаких физиологических отклонений в развитии лор-органов не обнаружил, а состояние зубов и тонус мышц в норме, – речь идет о вредной привычке. Возможно, малыш копирует поведение младших детей, героев мультфильмов или взрослых. В таком случае родителям надо спокойно поговорить с малышом, и объяснить, что это не эстетично и вредно для здоровья.

Напоминаем калининградцам, записаться на прием к детскому Лор-врачу можно позвонив по номерам телефона, указанным на нашем сайте или заполнив онлайн-формуляр. Помните, от вашей бдительности зависит здоровье ребенка и его благополучие в будущем.

Почему ребенок высовывает язык в месяц

Дети

Многие мамы задаются вопросом: почему ребенок высовывает язык в месяц? В чем причины этого явления? Стоит ли беспокоиться, или так оно и должно быть? Что делать, если это – врожденная патология или симптом какой-то болезни?

Некоторые причины, из-за которых месячный малыш показывает язычок, вполне безобидны, и потому не должны вызывать материнского беспокойства. В других же случаях – это как раз таки весомый повод для родительской озабоченности. Поговорим обо всем этом подробнее.

Причины, из-за которых беспокоиться не следует

Таких причин имеется достаточно много, и все они, так или иначе, говорят о нормальном, органичном развитии малыша.

1. Месячный грудничок просто балуется. Или – пробует окружающий его мир «на вкус». Или – и то, и другое вместе. Часто высовываемый язычок – одна из множества реакций малыша на окружающие его явления. В данном случае этому надо радоваться, а не волноваться.
2. Малыш пытается копировать движение, которое он увидел и запомнил. Допустим, однажды язык ему показала мама или кто-то из старших братьев или сестер. Повторение – лучшая форма обучения. Даже если это всего лишь высунутый язык.
3. Часто дети высовывают язык непроизвольно, когда чем-то увлечены или пытаются выполнить какое-то трудное и интересное действие (между прочим, такая непроизвольная привычка свойственна и детям постарше, и даже иногда взрослым). А вот если малыш спит с высунутым язычком – это уже повод для родителей задуматься.
4. Ребенок с помощью языка изучает строение своих десен и всей внутренней полости рта. С той же самой целью, кстати, он запихивает в рот пальчики.
5. Кроха делает зарядку языка. Удивительного здесь ничего нет. «Зарядка бывает для всего!» — справедливо сказал однажды мультяшный попугай. Действительно: буквально с первого дня жизни бодрствующий малыш редко пребывает в покое, он постоянно двигает руками и ногами, вертит головой, открывает и закрывает глаза и, в том числе, показывает и прячет язык. Все это – зарядка, с помощью которой ребенок укрепляет свою мускулатуру. Язык – это ведь тоже мышцы.
6. Малыш проголодался, и таким способом он пытается дать это понять. Однако если при этом младенец отказывается кушать, это, опять же, явная причина для родительского беспокойства.
7. Ребенок соскучился по маме, и потому показывает язык. Ну а как еще он может об этом сообщить? Способов общения с миром у крохи пока очень немного.
8. Младенец пытается произнести какой-то звук.
9. Таким образом у малыша проявляется сосательный рефлекс – особенно если родители не приучили его к пустышке. Опять же, особо беспокоиться здесь не нужно. Со временем, когда сосательный рефлекс исчезнет, вместе с ним исчезнет и привычка показывать язык.

Причины, когда родителям нужно проявлять беспокойство

Если малыш высовывает язык слишком часто и при этом ведет себя беспокойно, если он спит с высунутым языком – вот тут-то родители должны насторожиться и попытаться найти причины, а вслед за ними – и способы их устранения. Причины же могут быть следующие.

1. Малыш заболел молочницей. Определить это несложно. Следует внимательно осмотреть ротик у малыша. Если на языке, щеках или деснах виден белый налет – это наверняка молочница. Крохе больно, и потому он часто высовывает язычок. Что в таком случае нужно предпринять? Разумеется, сразу же обратиться к детскому врачу. Он должен назначить лечение. Зачастую доктор в числе прочих процедур пропишет обработку детского рта содовым раствором. Такую процедуру обычно выполняют сами родители. Здесь нет ничего сложного. Все нюансы такой процедуры должен разъяснить врач.
2. Ребенок страдает повышенным внутричерепным давлением. Наверняка это так, если помимо частого высовывания язычка, малыш еще и одновременно с высовыванием запрокидывает голову. В этом случае незамедлительно нужно бежать к доктору. Врач проведет необходимые исследования (в том числе, назначит и нейросонографию). Кроме детского врача, маме также следует проконсультироваться с детским неврологом.
3. У ребенка – нестандартно устроена челюсть или слишком большой язык. И в первом, и во втором случае язычок может не помещаться во рту – оттого малыш его часто и высовывает. В принципе в этом нет ничего страшного, так как у каждого человека – индивидуальное устройство тела. Обычно со временем язык «приспособится», и ребенок перестанет его показывать. Но на всякий случай лучше все же получить консультацию педиатра. Бывают случаи, когда большие челюсти или нестандартные лицевые мышцы являются признаками опасных заболеваний.
4. Если месячный младенец высовывает язык, и язык при этом отекший, то почти наверняка малыш болеет гипотиреозом. Это очень опасное заболевание, означающее, что у крохи проблемы со щитовидной железой. Помимо отекшего языка, в этом случае обычно присутствуют и другие сопутствующие признаки: малыш плачет не громко и звонко, а глухим голосом, у него заметны отеки на лице. В дальнейшем, скорее всего, ребенок будет отставать в развитии. Срочно ищите детского эндокринолога, чтобы он назначил необходимые для лечения процедуры! Сдача крови на выявление уровня тиреотропного гормона (сокращенно ТТГ), УЗИ щитовидной железы – первейшие из них. Далее, на основании полученных результатов, доктор назначит курс лечения.
5. У ребенка врожденная атрофия лицевых мышц, и потому он не в состоянии нормально контролировать их работу. Помимо частого и непроизвольного высовывания языка, у такого младенца обычно искажена мимика лица. По этим причинам медики легко ставят соответствующий диагноз еще в родильном доме. И, разумеется, назначают соответствующее лечение.
6. Малыш родился с короткой уздечкой (специальный орган внутри рта), которая провоцирует непроизвольный показ языка. Это довольно-таки распространенный случай, и лечится он путем хирургического вмешательства. Короткая уздечка подрезается, и в дальнейшем ребенок развивается нормально. Беспокоиться здесь особо не о чем: обычно такая операция проходит легко и успешно. Если же ее не делать, то это, во-первых, нарушит сосательный рефлекс (иначе говоря, малыш не сможет нормально кушать), а во-вторых, в дальнейшем ребенок не сможет внятно и нормально говорить.

Как правильно чистить малышу ротик

Выше в статье упоминалось, что в отдельных случаях родители самостоятельно, без помощи врача, могут проводить отдельные процедуры. Например, чистить крохе ротик изнутри. Это, во-первых, поможет вылечить молочницу, а во-вторых, будет служить гигиеной, что не позволит той же молочнице образоваться вновь. Так вот, о правильном проведении такой процедуры: